Tafels oefenen met sommen die met een kind meegroeien

Een blad met honderd tafelsommen door elkaar is voor het ene kind een warming-up en voor het andere een muur. Deze tool begint daarom bij de eerste drie tafels, × 1, × 2 en × 10, en breidt pas uit zodra een kind laat zien dat het de vorige tafels vlot beheerst: genoeg sommen goed, en snel genoeg beantwoord.

Dat gaat vanzelf en zonder een cijfer dat aan een rapport doet denken. Een oefenniveau zegt wat een kind vandaag vlot kan, en is geen oordeel over hoe goed het is: dit is een oefentool, geen toets.

Zakt een kind een tijdje terug op een tafel, dan schuift het oefenniveau ook weer terug. De tool laat dat gewoon zien door de regel te veranderen; er verschijnt geen rood scherm en geen melding.

Niet elk moment vraagt om het eigen oefenniveau. Een leerkracht die de hele klas op de tafel van 8 wil zetten, of een kind dat juist die ene lastige tafel wil overdoen, klikt op "Zelf kiezen" en vinkt de tafels aan die de tool mag vragen.

Dat vrij oefenen levert wel punten op, net als een gewone ronde, maar het verandert niets aan het oefenniveau: een kind dat expres makkelijke tafels aanvinkt, kan zichzelf zo niet omhoog oefenen. Zonder account werkt de tool alleen op deze manier, als een gewone tafeltrainer zonder eigen oefenniveau.

Elke som die getypt wordt, wordt bewaard bij het account van het kind: goed of fout, en hoelang het duurde. Zo weet de tool welke sommen nog moeite kosten en komen die iets vaker terug dan een som die al lang vlot gaat.

Die geschiedenis is van het kind. Ze verdwijnt na een jaar vanzelf, net als bij de andere oefenrondes op Reppilo, en een leerkracht ziet nooit meer dan waar een kind op de tafels staat.